小学数学课堂教学与信息技术的融合分析

• 作者: 叶尔登巴特
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.472

摘要

教育信息化的本质是信息技术与教育教学实践深度融合.在新课改不断改革的今天,运用信息技术手段教学,是课程改革的需要,更是提高学生数学核心素养的必然要求.在小学数学课堂教学中有效应用信息技术,可以为学生提供丰富的教学资源,提供全方位学习的交互环境,有助于改善课堂教学方式,调动学生学习的主动性,优化课堂结构,有利于提升课堂教学效果和教学质量,以及培养学生信息化的数学素养,最终实现高效课堂的教学目标.