"互联网+"思维模式下的高等数学教学策略

• 作者: 茹仙姑·吾守尔
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网"思维 高等数学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.04.062

摘要

在信息时代的背景下,信息技术在各行各业的渗透,对各行各业的发挥都起到了帮助的作用.结合"互联网"的思维理念,利用信息技术开展高等数学,不仅丰富了高等数学教学方式和教学内容,更能拓展高等数学教学的时间和空间.总的来说,信息技术对高等数学的教学起到了积极的作用.本文中,笔者首先分析了当前高等数学教学中存在的一些问题,其次探讨了"互联网"思维下高等数学的教学策略,以供参考借鉴.