简析提升短跑教学有效性的策略

• 作者: 高寒
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 短跑教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.028

摘要

短跑教学是可以锻炼学生身体素质,培养学生自强精神与拼搏意识的重要体育教学内容.而短跑是田径运动的一个重要组成部分,其实际教学中存在田径教学的枯燥乏味的特点,不少体育教师在开展短跑教学时,没有充分立足于创新改革的精神来对其教学方式进行改进,导致其教学效果不够理想.下面本文就如何提升短跑教学的有效性策略进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高寒		12	14	2.0	3.0