认知行为干预联合健康教育对高血压患者治疗依从性、疾病"知信行"评分及不良情绪的影响

• 作者: 俞钰 陆益敏
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 认知行为干预 健康教育 高血压 治疗依从性 不良情绪
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 健康·心理
• 页码范围: 4079-4082
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn221370-20190709-01247

摘要

目的:探究认知行为干预联合健康教育对高血压患者治疗依从性、疾病"知信行"评分及不良情绪的影响。方法:选取2018年4月至2019年1月在无锡市第二人民医院进行高血压治疗的130例患者，随机分为常规组及联合组，常规组患者行常规健康教育，联合组患者在常规健康教育基础上实施认知行为干预，比较两组患者对治疗的依从性、干预前后疾病"知信行"评分及不良情绪。结果:联合组患者干预后对治疗的依从性优良率显著高于常规组，差异有统计学意义( P<0.05)，同时，两组患者干预前"知信行"评分及不良情绪评分比较均无显著差异( P>0.05)，干预后，联合组患者疾病知识、健康信念及健康行为评分、SAS及SDS评分均显著优于常规组及干预前，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:对高血压患者实施认知行为干预联合健康教育，能够有效提高患者治疗依从性及疾病"知信行"评分，同时能够改善其不良情绪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞钰		1	0	0.0	0.0
2	陆益敏		1	0	0.0	0.0