以培养学生动手能力为导向的小学美术教学策略

• 作者: 孙强
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 动手能力 小学 美术
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在七八十年代的时候,美术课还没有被列入小学的必修课程中,那时候人们对美术还不够重视,不是很注重审美。现 在人们越来越注重孩子的教育,希望孩子能够全面发展,注重审美。美术现在已是小学阶段必须学习的课程,通过学习美术,教 孩子画画,让孩子学习色彩搭配,提升自身审美度,增加孩子的动手能力。小学美术课堂中,需要自己去完成的事情有很多,能 不能学好这门课,取决于这个孩子动手力够不够强,因此,小学美术教师千万不能忽视对学生动手能力的培养。

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1	孙强		1	0	0.0	0.0