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摘要:
会计人员接触的往往是一个企业的核心,责任重大,工作过程中面临风险和诱惑,因此,会计人员的职业素养至关重要.这要求高职院校在培养会计专业人才的过程中要加强课程思政建设,使专业教学与思政教育有机融为一体,实现全方位立体化的育人发展.
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思政教学;
实践探索
高职会计专业课程开发模式研究
高职
会计专业
课程开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校会计专业课程思政建设的实施路径分析
来源期刊 会计师 学科
关键词 会计专业 课程思政 思政元素
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6723.2020.20.041
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
课程思政
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
出版文献量(篇)
12584
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45
总被引数(次)
27433
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