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摘要:
语文现代文阅读是初中语文的一项必学的内容,教师在教学中教育学生这方面的知识极其重要,同时教师的教学方式也影响学生的语文现代文阅读思维.随着学生阅读能力的提高,需要提高初中学生现代文阅读能力,从而促进初中生更好地学习.本文探讨了完善初中语文现代文阅读教学的对策,希望具有一定的参考价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中现代文阅读教学的运用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中语文教学 现代文阅读 对策
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 444
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.874
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
现代文阅读
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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