利用生活情境开展小学数学教学的实践思考

• 作者: 姚志银
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 数学教学 情境教学 生活情境 生活情境化教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

进行生活情景的教学,小学数学教师一定要在培养学生的反思能力上下工夫.小学数学教师要积极运用现代化的教学方法,将数学知识点与生活情境相结合,促进生活情境化教学,降低学生对于数学知识点理解的难度,因为学生在小学期间是数学学习的入门阶段,可能会认为数学学习较难.本文将对小学数学利用生活情境进行教学的策略进行研究,促进小学教育的发展,也为小学数学教师的教学策略提出建设性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚志银		2	1	1.0	1.0