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摘要:
小学教育是学生获得教育的基本阶段,基础教育的启蒙在学生未来的身心发展中起着重要的作用.除了在小学教授传统语言和数学外,还增加了体育,艺术和音乐方面的新课程,以促进学生的整体发展.其中,体育课通常以课外活动的形式进行,可以有效缓解学生的学习情绪,改善他们的身体状况.如今,在体育教育中,使用体育游戏作为获得良好的教学效果的教学方法是非常普遍的,体育游戏在教学中非常受欢迎.
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文献信息
篇名 小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策
来源期刊 越野世界 学科
关键词 小学体育 游戏化教学 对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G807.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.079
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
游戏化教学
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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