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摘要:
信息技术为推动实现"人人皆学、处处能学、时时可学"的终身学习型社会提供重要的技术保障.面对人工智能的迅速发展,作为未来的建设者和接班人——学生,如何学好信息技术这门功课就显的尤为重要.作为人类灵魂的工程师——信息技术教师,如何开展高效的信息技术课更是肩负的使命.因此,笔者从自己的教学实际出发,针对目前信息技术课堂教学存在的一些问题,谈谈自己的一些看法.
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂教学的一些反思
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 信息技术 课堂管理 教学设计 教学评价
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 358-359
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.509
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂管理
教学设计
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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