浅谈小学语文教学中如何培育学生语感

• 作者: 孔慧慧
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 语言 培育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.510

摘要

现阶段,小学生的语感教育已经被添加到教学大纲当中,新大纲注重对创造性思维以及想象力的培育,强化学生对言语素材的研究体会和情境感知的能力.自开设以来,小学语文教学都太过于关注书面知识的讲述,忽视了语感能力的开发与指引.即使学生能够在文字思想方面将课文解析的足够通透,却丢失了言语材料当中跟作者在情感上产生共鸣.所以,语感教学这个教学任务还需要持续不断的努力.