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摘要:
课程文化是学校文化的核心内容和灵魂所在,也是学校文化建设的根本途径。要实现普通高中办学多样化和特色化发展,就必须不断挖掘学校历史,创新育人理念,建设特色师资,开设特色课程,形成特色课程文化。
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精神
内涵发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强课程文化建设 促进学校特色发展 ——以上林县城关中学为例
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 课程文化 学校历史 育人理念 特色师资 校本资源
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G63
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1 黄宇霓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程文化
学校历史
育人理念
特色师资
校本资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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