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摘要:
职业素养作为职业教育的灵魂,是岗位人才应具备的基本素质和应遵循的内在规范,无形中影响着人们的工作效率.当前,中职生就业比较乐观但学生的职业素养仍然比较差,中职语文教师要坚持"以就业为导向"的教学理念,改革创新并积极构建教学模式和手段,把握教材中职业素养的内容并在教学中渗透,让学生不仅能学到语文知识,还能在潜移默化的过程中提高自身的职业素养,为学生即将走向工作岗位打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 中职语文教学中学生职业素养的培养探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中职语文 学生职业素养 培养探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号 G4
字数 1954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.130
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
学生职业素养
培养探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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