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摘要:
幼儿园每个班级都会有这么一个小角落,在这个小角落里种植植物、饲养小动物以及陈列一些自然物供幼儿观察、认识。这就是我们常见的自然角。小小的自然角中就藏着大大的科学,这就是一个幼儿科学教育的启蒙地,等待着我们的孩子去发现、探索。要利用自然角,更好提高幼儿的科学探究能力。
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合理利用自然角让幼儿的科学探究更"自然"
幼儿园
科学探究
接触自然
当代科学教育中的科学史向度
科学教育
科学史
科学精神
人文精神
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小角落 大科学——藏在自然角中的科学教育
来源期刊 赢未来 学科
关键词 自然角 科学 探究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
自然角
科学
探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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