思维导图在小学英语写作教学中的应用

• 作者: 王慧芬
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 思维导图 小学英语 写作 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作是小学英语教学的一个关键环节,为学生英语综合应用能力培养和思维能力完善提供了一个有效途径.要想让学生写出高质量的英语作文,对学生进行思维指导,让学生学会对思路进行梳理,增加写作的逻辑性和连贯性是非常重要的.为了消除学生思维的狭隘性和无序性,增加学生写作动力和提高其写作质量,教师可以将思维导图应用到写作指导当中,帮助学生突破语言写作和应用中存在的难题,引导学生形成良好写作习惯.本文将着重就如何基于思维导图优化英语写作教学进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧芬		1	0	0.0	0.0