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摘要:
写作能力是语文素养的综合体现.培养学生的写作兴趣,提高他们的写作能力,光靠每单元一次的作文训练显然不够,我们还要在平时的教学中抓住契机,激发学生的写作兴趣,不断提高学生的写作能力.教材中的体裁丰富,有诗歌、散文、童话、游记等,在学习不同类型的课文时可以让学生进行不同的仿写,这样多写多练,学生的写作能力一定能提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓习作契机激作文兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 习作 兴趣 契机 能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邱丽春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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习作
兴趣
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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