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摘要:
在幼儿期间对其开展良好有效的教育,不仅能促进其个性和创造力发展,同时也能培养其良好品德,打好人生基础,为其日后学习和成长奠定基础.游戏教育作为幼儿教育教学中必用教学手段,不仅能提高教育实效性,且对学生全面发展有积极推动作用.对此,本文通过对游戏教育的应用价值和形式阐述,分析其应用存在的问题,提出有效解决对策,希望能发挥游戏教育的优势,培养幼儿综合素养.
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文献信息
篇名 游戏教育在幼儿教学中的应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 游戏教育 幼儿教学 应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教育
幼儿教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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