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摘要:
随着科学技术和信息时代的发展,网络普及率越来越高,各种新媒体也应运而生.在这个网络信息发达的时代,如何甄别真假舆情成为当下舆情教育的关键.特别是受本次新冠肺炎疫情的影响,各类关于疫情的信息铺天盖地,如果不能有效引导舆情发展,当出现舆情危机时,不仅会影响到人们的正常生产生活,更会危及政府形象,影响社会稳定.高中生正处在价值观、人生观和世界观培养的关键阶段,对他们进行正确的舆情导向至关重要.本文以新冠肺炎疫情为背景,探讨了正确引导高中生舆情导向的策略.
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文献信息
篇名 新冠肺炎背景下高中生舆情导向策略研究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 新冠肺炎疫情 高中生 舆情导向
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 人文研究
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
高中生
舆情导向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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