作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是一门世界通用的语言,所以其在世界经济一体化背景下就显得尤为重要。然而学生的日常生活中没有英语运用 的环境,他们学习英语基本知识的重要场所就是课堂,所以课堂活动中的每一分每一秒都不能浪费。新课标理念下,学生是课堂 学习的主体,英语学科的实践性又非常强,只有学生全身心地参与到了听说读写活动中,他们才能形成一定的英语信息获取能力, 表达能力与交流能力,才能更多地感悟到语言词汇的魅力。因此初中英语教师要组织学生展开多样化的听说读写活动,要充分调 动学生学习的主观能动性,从而创建以生为本的高效课堂。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下如何创建初中英语高效课堂
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课标 初中英语 高效课堂
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0288-0288
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐瑜婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中英语
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导