高职院校"基础会计"课程线上教学的现状及创新路径

• 作者: 陈颖
• 来源期刊: 当代会计
• 关键词: 线上教学 翻转课堂 基础会计
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着移动互联网技术发展,线上教学日益流行."基础会计"作为一门理论性和实操性都比较强的课程,为了保障其教学效果,必须改变传统教学模式,从课前、课中、课后精心设计每一个教学环节.基于此,根据高职学生的实际学情以及高职学生网上上课的客观条件对线上教学策略进行详细设计,做到课前能够调动学生兴趣、课中转变教学模式、课后强化教学效果.