网络直播教学模式品牌化发展研究

• 作者: 刘振宇 施林威 石炜嘉
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络直播 大学生学科学习 高校教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 品牌讲堂
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.17.046

摘要

信息化教育是教育改革的新举措,传统教学模式无法满足学生的需求与不同种类学科的教学特点.网络直播课程是一种课程共享模式,学生们可以根据自己的需求学习知识.通过对学生直播课程反馈的调查研究,了解到高校教学中网络直播课程形式新颖和适用于当代大学生特性,但是直播课程过程中还是存在或多或少的问题.针对于此,下文就对这种高校教学模式进行研究,将网络直播和大学生学科学习结合来进行改进以适应当前的大学生的学习现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施林威		4	0	0.0	0.0
2	石炜嘉		3	0	0.0	0.0
3	刘振宇		3	9	1.0	3.0