合作学习在高校应用心理学课程教学中的有效性研究

• 作者: 唐丽丽 蒋冬瑀
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 应用心理学 现代科学 心理学课程 教学改革 有效性研究 高校应用 课程教学中 合作
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: B849-4

摘要

著名教育学者沃麦特曾说过:"合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革"。合作学习是符合现代科学学习的教育方式,这种学习方式在高校应用心理学课程教学有着积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丽丽		3	0	0.0	0.0
2	蒋冬瑀		2	0	0.0	0.0