8S班级精细化管理与学生素养的培养 ——以17建筑施工班实施8S管理为例

• 作者: 甘少南 韦晶姝
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 8S管理 实施 素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

本文聚焦"8S"管理,针对中职学校实际和学生现状,提出"8S"管理具体要求,推行"8S"班级精细化管理,让学生潜移默化中,促使学生养成良好的行为习惯,进而提升学生的综合素养,促进学生全面发展,以适应未来职业发展的需要.