关于分层教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 夏欢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分层教学法 因材施教 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.190

摘要

因材施教是素质教育体制下所呈现的一种崭新的教学理念,其关注学生差异性,并从学生的个性化需求入手探寻分层次教学策略,对应缩小班级两极分化差距,促进班授制班级构成中学生整体性素养的提升有着重要作用.本文中就从初中英语学科教学出发,谈谈分层次教学法的实践应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏欢		1	0	0.0	0.0