思维导图在中职英语词汇教学中的实践探究

• 作者: 谢宝珠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 思维导图 词汇教学 中职英语
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语综合能力的基础,只有掌握好了词汇才可以打好英语学习的基础.但是对于中职生来说,词汇一直以来都是英语学习路上最大的"拦路虎".很多学生对于枯燥的单词学习产生了厌烦的情绪,失去了对英语学习的信心.根据中职英语教材的特点,巧用思维导图进行词汇教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生词汇学习的效率,还可以培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宝珠		1	0	0.0	0.0