“互联网+”背景下《国际金融学》课程教学改革探索

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 时代金融
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 国际金融学 课程教学改革
• 年，卷（期）: sdjr_2020,（14）
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

院校对于学生的培养,已经充分结合了互联网+,在此背景下,对于课程的改革,需要明确教学特征、改革原则、存在的问题等,以便对有针对性的改革措施进行制定,保障课堂改革的效果。因此,本文针对"互联网+"背景下《国际金融学》课程教学改革探索给出了详细分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		25	48	4.0	5.0