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摘要:
当前社会对性的开放态度,影响着青少年的性行为与选择,但是科学的性教育又未能及时跟上步伐,因此导致了很多青少年意外怀孕、流产以及感染艾滋病的问题,青少年性教育迫在眉睫.本研究以Z职业高中的性教育小组为研究对象,依托全面性教育的视角开展服务,通过基线测量法剖析小组成效,并反思在项目开展中的优势与不足,以期为今后的青少年性教育小组和学校性教育服务提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 青少年性教育小组实践研究 ——以Z职业高中为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 青少年 性教育 小组工作
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 4133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王路 西南石油大学石油与天然气工程学院 5 0 0.0 0.0
2 刘晓晴 西南石油大学法学院 1 0 0.0 0.0
3 吴长龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
性教育
小组工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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