浅议高中音乐欣赏教学的实施方法

• 作者: 张健
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中音乐 欣赏教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

影响音乐欣赏课教学质量的直接因素是学生的心理状态,而兴趣就是调动学生积极心理状态的关键因素。在音乐欣赏课的教学中,大多数学生记不住老师讲得大部分知识,即使他们能记住,也不能熟练的运用于音乐欣赏活动中,这是因为学生缺乏兴趣,只有调整和创新教学策略,才能改变这种状况。吸引学生注意力的最有效方法是创设音乐情境,信息技术是一种现代化的教学手段,可以实现这一方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		1	0	0.0	0.0