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摘要:
目的:分析评价信息化在中职基础护理实训教学中的应用效果.方法:本次纳入我院2019年上半年本中职学校基础护理专业A、B两个班级,其中A班40名护生采取信息化实训教学方法,B班40名护生采取传统实训教学方法,进一步对两个班级的实训教学效果进行分析比较.结果:(1)在理论考核成绩、技能考核成绩方面,A班均明显高于B班,两组之间的数据存在明显差异性(P<0.05).(2)在护生对实训教学的满意度评价方面,A班为95.00%,和B班的72.50%比较明显更高,两个班级之间的数据存在明显差异性(P<0.05).结论:中职基础护理实训教学中信息化技术方法的应用,可提高实训教学质量,所以具备采纳及应用的价值.
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文献信息
篇名 信息化在中职基础护理实训教学中的应用研究
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 信息化 中职基础护理 实训教学 教学效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵一冰 1 0 0.0 0.0
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信息化
中职基础护理
实训教学
教学效果
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中国保健营养
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