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摘要:
【设计意图】海绵棒轻巧、柔软、可塑性强,运动区中投放了海绵棒后,很快引起幼儿极大的兴趣,幼儿纷纷进行各种尝试,有的摆在地上跳,有的当独木桥踩着走,有的拿在手上当绳子挥甩。但一段时间后,幼儿仍停留于这些玩法,没有充分挖掘海绵棒的运动元素,幼儿玩了几次以后就逐渐失去了兴趣,转向其他材料,海绵棒无人问津。
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巧设情景体验体育活动乐趣
幼儿
情景
体育
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班体育活动:“棒”趣横生
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 运动元素 体育 可塑性强 设计意图 兴趣 海绵 充分挖掘 幼儿
年,卷(期) fjjy_2020,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳青(点评) 2 0 0.0 0.0
2 蔡静 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运动元素
体育
可塑性强
设计意图
兴趣
海绵
充分挖掘
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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