浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性

• 作者: 侯琴
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性 探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.182

摘要

课堂教学是知识传输的主阵地,尤其是对于英语学科教学来说,课堂教学有效性对学生最终的学习效果起着决定作用.所以本文中我就从氛围营造、内容构建、教学模式选择等三方面具体谈谈如何构建高质量、高效率的英语课堂,实现课堂教学最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯琴		1	0	0.0	0.0