社会热点问题在中等职业学校思政教育中的有效作用

• 作者: 乌曼江·托呼提
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 社会热点 中等职业学校 思政教育 教学手段
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 515
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.727

摘要

思政教育是我国中等职业学校的重要课程之一,通过有效的思政课程教育,能够让学生具备较强的思想观念,养成正确的人生观、世界观和价值观,对学生今后的学习和成长都有积极意义.在新时期课程改革背景下,中职院校思政课程教学应当要融入当前的社会热点,将社会热点作为学校思政课程教学的重要资源,帮助学生立足于现实生活去理解和学习思政课的相关内容,从而实现知识的内化和迁移,促进学生的生活化学习.所以本篇文章主要针对社会热点问题,在中等职业学校思政教育中的作用进行相应的探究,采取有效的手段将社会热点问题融入中职院校思政课程教学当中,进一步优化中等职业学校思政课程的教学效果,满足学生的学习需求.