作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在开展初中数学教学中,教师要积极探索问题导学法,提升教学的针对性和实效性,引导学生自主开展学习,提升综合教学效能,适应当前教学发展趋势.立足初中数学教学实践,分析问题导学法的有效策略.
推荐文章
初中数学教学中问题导学法的应用研究
初中数学
问题导学法
应用研究
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
问题导学法
初中数学
应用策略
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
问题导学法
初中数学
教学应用
问题导学法在初中数学教学中的应用
问题导学法
初中数学教学
作用
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 问题导学法 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄广秀 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
问题导学法
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导