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摘要:
在高职英语教学实践过程中,教师仍实行传统的教学模式,不注重英语翻译教学工作,实行传统的但以教学模式,导致高职英语教学课堂比较枯燥,很难促使学生积极参与英语翻译学习中,直接影响着学生综合素质的培养。在新课程教学改革工作的开展过程中,高职英语教师需要树立现代教学理念,必须强化学生综合素质的培养,将提升学生英语翻译能力作为教学的重点内容,文章主要针对英语翻译教学的有效措施进行了分析。
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农林院校
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文献信息
篇名 英语翻译教学的有效措施研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高职院校 英语翻译教学 有效措施
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 翻译理论
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.237
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语翻译教学
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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