初中英语词汇教学的策略

• 作者: 赵鑫
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 416
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.599

摘要

词汇在英语学习中有着重要的作用,要想让学生学好英语课程,需要让学生掌握丰富的词汇量,这样学生才能够进行有效的阅读、交际、写作.但在传统的初中英语教学中,由于落后教学理念及模式的运用,使学生对词汇学习并不感兴趣,也未掌握词汇学习的技巧,这对于学生的发展十分不利.因此,本文在阐述初中英语词汇教学意义的基础上,对初中英语词汇教学的具体策略进行分析,旨在提高词汇教学的质量.