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摘要:
器乐教学对提高小学生音乐素养具有重要作用.将口风琴带入小学课堂农村,以学生的兴趣作为出发点,以技能训练为中心,艺术创作是探索的过程,用小型乐器演奏赞美诗,是乡村儿童音乐的最佳表现.
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口风琴
音乐课堂
口风琴教学
有效方法
试论口风琴在小学音乐教学中的积极作用
口风琴
小学音乐教学
积极作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡村小学口风琴进课堂教学策略初探
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 乡村小学 口风琴 课堂教学 四勤策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3504字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
口风琴
课堂教学
四勤策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
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chi
出版文献量(篇)
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