小学语文教学中群文阅读教学的策略分析

• 作者: 邵腾
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 群文阅读教学 单圆主题 实施策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

小学语文课程教学目标主要是为了培养学生在语文方面的听、说、读、写能力,其中阅读教学是语文教学中的重要内容,而群文阅读是阅读教学中关键而且有效的教学方法,它不仅可以提升小学语文阅读教学的质量,还能有效拓展学生的知识面,丰富学生的知识积累,提高学生的阅读能力.文章首先对群文阅读进行了概述,并分析了小学语文教学中群文阅读教学的意义,进而探究了群文阅读教学具体的实施策略.