作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革背景下,初中物理教学中“生活教育”理念的运用具有极其重要的意义。基于教育改革的需要,初中物理教师应当积极构建生活化的物理教学课堂,全面提高教学质量。
推荐文章
新课改下的初中物理教法浅谈
初中
物理教学
教学方法
刍议新课改下初中语文情感教育策略
新课改
初中语文
情感教育
新课改下初中物理实验教学探析
新课改
初中物理
实验教学
注意事项
基于新课改下初中物理趣味教学的几点建议
新课改
初中物理
趣味教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中物理“生活教育”刍议
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中物理 生活教育 对策
年,卷(期) ccd_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛会能 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
生活教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导