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摘要:
在机械类应用型人才的培养过程中,数控加工作为必修课,要从人才培养全局出发,融入专业实践课程体系,与企业实际用人的需求和先进的加工技术出发,才能在高技能人才培养中更充分地发挥作用.本文阐述了关于多轴加工教学模式的探究,以及数控多轴在教学中的地位及作用.
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文献信息
篇名 职业院校数控多轴加工教学探究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 职业院校 数控技术 多轴加工
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G719
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.141
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1 孙晶海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
数控技术
多轴加工
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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