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摘要:
江西采茶戏起源于赣南地区,是人们采茶劳作时唱的山歌,又被成为"采茶歌",在2006年,采茶戏经国务院批准列入第一批国家非物质文化遗产名录.采茶戏在赣州地区有着广泛的群众基础,但其发展却阻碍重重.若想将采茶戏不断地发扬下去,必须寻求一条新的道路,将其和小学音乐教学结合起来.
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采茶戏
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元素内涵
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音乐教育
农村小学
现状与对策
地方戏曲嵌入高校公共音乐课的探索——以赣南采茶戏为例
地方戏曲
公共音乐课
赣南采茶戏
教学模式
采茶戏舞台绘景艺术实践与创新
舞台绘景
采茶戏
实践与思考
视觉传达艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐教育中加强采茶戏音乐应用的探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学音乐 采茶戏音乐 应用探索
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
采茶戏音乐
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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