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摘要:
伴随着新课改的深入发展,社会对小学语文教学的要求也越来越苛刻.越来越多的专家学者提倡在小学语文教学中引进游戏活动,让课堂灵气与个性并存.作为一种全新的教学模式,教学游戏不仅唤起了学生的学习兴趣,提高了学生的认知能力,培养了学生的观察能力,而且还能促进学生思维能力的发展,增进师生以及生生之间的感情.
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浅析小学语文游戏化教学
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游戏化教学
学生
小学英语教学的游戏化模式构建
小学英语
游戏化
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文游戏化教学探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教学游戏 小学语文教学 运用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 4009字 语种 中文
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1 邢淑萍 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学游戏
小学语文教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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