传统文化在小学语文教学中的渗透

• 作者: 金燕
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 语文教学 传统文化 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革标准的推进和素质教育的推行,在当下的小学语文教育教学过程当中,对学生的语文能力,文化素养,思维能力培养越来越重要,为了实现教学目标,促进学生的全面发展,在当下小学语文教育教学过程当中融入传统文化教学,有利于帮助学生了解中华优秀的文化,同时拓展学生的语文知识和语文素养,促进学生的全面发展,因此本文就通过对中华优秀传统文化在我国小学语文教育教学中的作用,分析了当前传统文化教育教学中存在的不足,以及传统文化在小学语文教学中渗透的现状,提出了在小学语文教育教学工作当中如何渗透中华传统文化的策略和方法.