试论多媒体资源对小学语文阅读教学的促进

• 作者: 张学超
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 多媒体资源 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.04.048

摘要

新时代，新发展，在信息化迅速发展的时代下，人们的生活方式都发生了巨大的改变，自然学生们了解知识的方式也有了一定的改变，多媒体教学逐渐进入人们的视野中。因此，对于小学语文的教学模式也应该有一定的改变，学生们不仅仅可以从课本上获取知识，也可通过电子阅读、网站浏览、通讯工具等进行学习，并且随时随地与同学和老师们进行交流学习。利用多样化的学习方式，不仅可以使学生们充分利用时间，也可以激发孩子的阅读兴趣，提高学生们整体的语文素养。本文从几个方面阐述了几点具体的做法，为大家提供参考。