高中音乐鉴赏教学中渗透美育的对策

• 作者: 葛阿平
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 美育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实施美育是推行素质教育的重要方式之一,将美育与音乐鉴赏进行有效地融合,对陶冶学生的性情、提高学生的艺术素养具有很大的裨益.高中阶段的音乐鉴赏指导中,引导学生在聆听中挖掘和领悟作品的内涵,理解作品中所蕴含的真善美,让他们从中受到启发,产生强烈的情感共鸣,升华他们的思想层次,净化他们的心灵,启迪他们的智慧,使学生在鉴赏音乐中形成健康的心理、高尚的情操和良好的审美情趣,这对提升他们的整体素养具有重要的作用.