将“四史”融入高校思政教学的路径探索——以天津高职学院为例

• 作者: 李静体
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思政教学 四史 路径
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0290-0292
• 页数: 3页
• 分类号: C

摘要

高校思政教学是承担着青年大学生的思想政治教 育——学习“四史”的主阵地,其学习途径除了课堂讲授外, 可以通过情景剧、实地场景参观、调查和演讲等方式帮助高校 大学生对“四史”的理解,以增强学生思政课的获得感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静体	天津职业大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0