目标教学法在护理教学查房中的临床应用价值

• 作者: 安利茹 王小婷
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 目标教学法 临床 护理教学查房 应用价值
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1607字
• 语种: 中文

摘要

目的:在护理教学查房中应用目标教学法,并对其临床应用价值进行分析研究.方法:纳入86名实习护士作为研究对象,均为2018届在我院实习的护理人员.依据随机法进行研究对象组分别划分,对照组划入43例实习护士,并采取常规护理教学;实验组划入43例实习护士,采取目标教学法进行护理教学,对不同分组实习护士考试成绩、课堂满意度进行比对研究.结果:观察比较两组课堂成绩,实施目标教学实验组护士更高,P<0.05;比较不同组别课堂满意度,实施常规护理教学对照组更低,P<0.05.结论:在护理教学查房中,通过对目标教学法的实施,可以起到提高护理教学质量的作用,帮助护士人员进行自身综合素质的强化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安利茹	内蒙古巴彦淖尔市医院护理部	4	0	0.0	0.0
2	王小婷	内蒙古巴彦淖尔市医院静脉配液中心	4	0	0.0	0.0