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摘要:
小学体育教学的重视程度已经在逐年提高,每周能够开足、上足体育课,但是相关的体育课程研发却略显匮乏,主流的课程一直由一些传统体育项目在支撑着,真正的创新和研发还是比较少的.体育项目能够从小为孩子打下扎实的身体基础,开展好体育课程研发,可以有效的以体育为抓手,在提高学生身体素质的同时促进品格教育,让学生德智体全面发展.
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文献信息
篇名 小学体育课程存在的问题与解决对策研究
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 课程 体育教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.1673-954X.2020.52.032
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研究主题发展历程
节点文献
课程
体育教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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