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摘要:
无论对于语文能力,还是对于高考改革来说,经典阅读都是必须要重视的一项活动。本文简要分析经典阅读不足的原因和引导学生的策略。
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文学经典
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人文性
工具性
提高农村小学经典阅读能力的探究
经典阅读
语文素养
快乐阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 经典阅读之我见
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 语文经典 阅读 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雄飞 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文经典
阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导