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摘要:
在新课程改革的背景下,初中班主任的工作也有了巨大的变化,新课程标准要求班主任在管理的过程中要能够尊重学生、爱护学生,要能够帮助学生健康快乐成长。而在新形势下,初中生开始早熟,为此带来了许多新的问题,因此如何在新课程改革的背景下面对这些问题都成为了班主任工作中的重点。本文将对初中班主任工作中的常见问题进行分析,然后提出相对应的观点,以便能够对初中班主任的工作有所帮助。
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下探究初中班主任工作中的问题与对策
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 新课改背景 初中班主任 问题与对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00203-00203
页数 1页 分类号 C
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1 黄南燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
初中班主任
问题与对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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