在幼儿教育中融入自然教育的策略分析

• 作者: 狄梦渊
• 来源期刊: 儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 自然教育 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（52）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.1673-954X.2020.52.039

摘要

随着我国素质教育改革的不断深入,在当前时代背景下,我国政府部门正在积极努力的推进幼儿教育的发展,并且强调幼儿教师在培养学生生活能力以及基础知识的同时,要强化对于学生自然科学知识以及相关文化认知度的培养力度,以此来确保幼儿能够快速的适应社会,提升其自身的发展速度.在这种情况下,幼儿教育中自然教育的融入就显得尤为必要.此次研究主要就幼儿教育中融入自然教育的策略做了简要的分析,目的在于进一步提升自然教育在幼儿教育中的应用成效,促进幼儿全面发展.